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从情绪体验到情感认知——《在大海中永生》一文的教学感悟
引用本文:何花.从情绪体验到情感认知——《在大海中永生》一文的教学感悟[J].语文世界(高中版),2011(3):25-27.
作者姓名:何花
作者单位:江苏省扬州市花园小学教科室
摘    要:负责教科研工作有一些年头了.已习惯于把握教育教学的宏观走向。但近几年我回到中年级的教学实践中.一个微观的细节却引起了我的注意:在排公开课课目时.不少教师对小学语文苏教版第九册《在大海中永生》一课均采取回避的态度。

关 键 词:《在大海中永生》  教学感悟  情感认知  情绪体验  教科研工作  教育教学  小学语文  教学实践
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