| 论高师影视鉴赏课程合作学习 |
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| 引用本文： | 王衡霞.论高师影视鉴赏课程合作学习[J].湖南科技学院学报,2007,28(3):198-200. |
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| 作者姓名： | 王衡霞 |
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| 作者单位： | 湖南科技学院,中文系,湖南,永州,425100 |
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| 基金项目： | 湖南科技学院教改课题（湘科院院字[2005]44号）. |
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| 摘 要： | 合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。大学生在智力、思维和个性上发展水平较高，他们可以克服中小学生合作学习实践中的难题。高师合作学习要注意摆正教师的角色、避免可能出现的“话语霸权”和“沉默螺旋”。合作学习可以培养高师学生的“人文关怀”和“合作能力”，并为他们的未来职业生涯积累直接经验。
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| 关 键 词： | 影视鉴赏 合作学习 高师学生 教师角色 |
| 文章编号： | 1673-2219（2007）03-0198-03 |
| 收稿时间： | 2006-04-17 |
Discussing the Cooperative Learning of a Course in Movie & TV Appreciation in Higher Normal College and University |
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| WANG Heng-xia.Discussing the Cooperative Learning of a Course in Movie & TV Appreciation in Higher Normal College and University[J].Journal of Hunan University of Science and Engineering,2007,28(3):198-200. |
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| Authors: | WANG Heng-xia |
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| Abstract: | |
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