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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
初中数学教学的“层次教育”初探
作者姓名:
沈红梅
作者单位:
湖州市长超中学 浙江湖州
摘 要:
层次教育是素质教育在教学方法上的较好选择 .根据学生个体差异 ,如何在课堂教学中实施层次教育做一些探讨 ,目的是使不同层次的学生都得到较好发展 ,从而全面提高初中数学课的教学质量
关 键 词:
数学教学
层次教育
层次性
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