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自然科学教学中探究模式的构建与应用
作者姓名:周彩芳
作者单位:南北庄中学,浙江,安吉,313300
摘    要:探究式教学模式的建立及应用,应体现学生为主体,教师为主导,师生平等互动,开发学生资源,实现提高学生素质的目标.

关 键 词:模式  探究  应用  感悟
文章编号:1009-1734(2003)S0-0214-02
修稿时间:2002-11-18
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