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| 理解写作目的 学会概括中心——第九册《高粱情》教学设计 | |
| 引用本文： | 刘静华.理解写作目的 学会概括中心——第九册《高粱情》教学设计[J].辽宁教育,1999(Z2). |
| 作者姓名： | 刘静华 |
| 作者单位： | 大连市甘井子区椒房小学 |
| 摘 要： | 、教学要求：１．了解高粱根的特点，学习高粱坚韧不拔的品格，体会作者对高粱的深厚感情。２．学习本课生字词，理解含义深刻的句子。３．在理解课文内容的基础上，练习概括课文的中心思想。４．有感情地朗读课文。二、教学重点：了解高粱根的特点，练习概括课文的中心思... |
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