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| 苏联“强化教学法”评介 | |
| 摘 要： | <正> 一、强化教学法产生的历史背景“强化教学法”是苏联在外语教学领域里近年来大力推行的一种教学法体系。这是一种建立在学生心理活动基础上并以交际为目的的方法。所谓“强化”,总的来说,一是增加数学信息量;二是扩大语言接触面。苏联的外语教学法体系实际上是在三十年代,在对留苏学生教授俄语的过程中形成的。在发展过程中,先是一个“由某些教学手段组成的经验体系”,而后便在批判 |
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