摘 要: | 一、了解学生个性,尊重学生,发挥学生特长 乌申斯基曾说:“如果教师想从各方面教育学生,那么,就应当从各方面首先了解学生。”一切都从了解开始,做到有的放矢。每个学生都有自己的个性,但由于生理遗传因素和生活环境的不同,他们的个性、爱好不尽相同。在了解了学生的个性后,如何尊重学生的不同爱好,充分发挥学生的特长呢?我认为班集体是学生施展才华最好的舞台,为此,我在班里开展了丰富多彩的活动,如唱歌比赛、讲故事比赛、跳绳比赛、普通话比赛、书法比赛等。集体活动促进了学生特长的发展,增进了学生间的了解,密切了同学关系,培养了学生的集体荣誉感,同时也克服了部分女生好静不好动的缺点,使她们的自身素质得到了完善和提高。
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