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| 浅谈小学语文教学中的“椰壳效应” | |
| 引用本文： | 柴会恩.浅谈小学语文教学中的“椰壳效应”[J].教育实践与研究,2013(16). |
| 作者姓名： | 柴会恩 |
| 作者单位： | 定州市西关南街小学,河北保定,073000 |
| 摘 要： | “椰壳效应”妙在变“要孩子吃”为“孩子要吃”.“椰壳效应”启示教师在教育教学过程中,应勤于动 脑,积极探索教育教学的新方法,从学生的角度寻找到教学中的“椰壳”,选择适当时机做成“碗”,让学生由“要我学”转变为“我要学”,从而成为乐学者. |
| 关 键 词： | 小学语文 椰壳效应 巧设活动 创设情境 引领体验 |
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