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| “新编二十四孝”主题综合实践活动设计 | |
| 作者姓名： | 周晓静 |
| 作者单位： | 唐山市丰润区第三小学,河北唐山,063000 |
| 摘 要： | 依据课程改革的精神,将孝道教育同语文实践活动结合起来,让学生重读“二十四孝”,并根据自己的认知进行判断.如判断某孝是糟粕,则要重新编写故事,让学生在广泛参与调查、练笔、研讨的基础上编写“新二十四孝”,并集印成册.在此主题综合实践活动中,学生既受到传统的孝道教育,又提升语文综合素质和创造能力. |
| 关 键 词： | 新编二十四孝 主题综合实践活动 点评 |
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