|
|||||
|
|
| 怎样培养学生的朗读能力 | |
| 作者姓名： | 徐忠俊 |
| 作者单位： | 安徽省霍邱县城关二小 |
| 摘 要： | 一、要激发学生的朗读兴趣 朗读是语文教学的重头戏，朗读对理解课文内容、增强语感、陶冶情操等，起着其他任何活动所取代不了的作用。但在实际教学过程中，多数学生都没有朗读课文的兴趣，这直接影响到教学效果。兴趣是最好的老师。学生只有对朗读产生兴趣时，才能主动去读，才能读好、读懂，才能读出味道来。那么学生的朗读兴趣应怎样去激发呢？ |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |