价值·效果·效率·魅力——有效品德课堂的教学追求 |
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引用本文: | 张志强,韩永平.价值·效果·效率·魅力——有效品德课堂的教学追求[J].教育实践与研究,2013(16). |
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作者姓名: | 张志强 韩永平 |
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作者单位: | 1. 杭州市萧山区南阳小学,浙江杭州,311227 2. 杭州市萧山区教研室,浙江杭州,311200 |
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摘 要: | 有效品德课堂一直是教师追求的目标,它的外显教学特征一是有价值,满足学生需求;二是有效果,达成教学目标;三是有效率,投入少效果好;四是有魅力,学生有继续学习愿望.
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关 键 词: | 品德课堂 有效教学 价值 效果 效率 魅力 |
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