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| 绩效量化:是什么与不是什么 | |
| 引用本文： | 魏群.绩效量化:是什么与不是什么[J].教书育人,2011(10):28. |
| 作者姓名： | 魏群 |
| 作者单位： | 安徽滁州市南谯区施集小学 |
| 摘 要： | 绩效量化是学校管理中的重要方法之一,主要是通过一套细化的评分标准,对教师进行全面评估,并由此来判定教师的工作成绩。其结果不仅成为绩效工资兑现的依据,还是学期末评优表模、年度考核、教师竞争上岗的主要依据。它激发了广大教职工立足本职、勤奋敬业的工作热情,同时也打破了大锅饭的分配方式,体现奖勤罚懒、优质优酬的分配原则。由于教师工作的特殊性,在实际操作中也存在着一些弊端。因此,有必要厘清学校管理中绩效量化的特质,确定其到底是什么与不是什 |
| 关 键 词： | 绩效工资制 教师教育 量化 学校管理 学生 教师工作 师德 等级 奖勤罚懒 考核 |
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