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| 论教师继续教育的活力与动力——兼谈教师继续教育的模式与机制 | |
| 作者姓名： | 陈邦峰 |
| 摘 要： | 科学技术的发展,21世纪的迫近,对教师的素质提出了新要求.继续教育将成为提高教师的整体素质、更新知识、完善知识结构、改进教学方法、提高教育质量的主要手段和有效途径.继续教育的重要意义和重要作用无疑已被人们所认识和接受,但如何调动和激发广大教师参与的积极性和学习热情,把继续教育深入持久地开展下去,充分发挥继续教育的经济效益和社会效益,这是值得我们认真研究和探讨的问题.继续教育的活力在于它短、频.快、灵活的办学形式,高、新、尖、针对性强、实效性大的教学内容;投入少、收益大、周期短、见效快的特点,这是教师继续教育的生命力之所在.继续教育只有不断注入新活力,才会充满生机、长盛不衰.继续教育的对象是 |
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