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| 情感教育在数学教学中的作用 | |
| 作者姓名： | 郑恩彬 |
| 作者单位： | 镇金镇吴文雅初级中学,四川,简阳,641416 |
| 摘 要： | 现代教学理论指出,课堂教学不仅是师生之间知识输出--输入的认识过程,而且也是师生间情感交流过程.中学数学教学大纲指出:数学教学不仅要培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力,而且还要培养良好的学习心理素质、个性品德和审美素质,教师在课堂教学中的表情、姿态、声调、目光、手势,教师和学生的合作以及学生在平时的学习中形成的学习态度等方面都能引起学生各种复杂的情感体验. |
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