英语启发式教学浅议 |
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引用本文: | 孙令恒.英语启发式教学浅议[J].科教文汇,2007(1). |
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作者姓名: | 孙令恒 |
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作者单位: | 三亚市荔枝沟中学 海南·三亚572000 |
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摘 要: | 启发式教学是英语教学中最能充分发挥教师的主导作用、提高学生学习的积极性、培养学生思维能力的有效方法。教师在教学过程中必须总结经验,细心观察学生个性,了解学生的兴趣和爱好,挖掘每一个学生的思维能力,从学生周围摄取形象现实的教学辅助内容,让教学方式接近于生活,从而达到教学事半功倍的目的。
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关 键 词: | 启发式教学 思维能力 兴趣 教具 教学效果 |
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