善于捕捉 教学之美 |
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引用本文: | 刘徽.善于捕捉 教学之美[J].21世纪教育,2004(3):66-66. |
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作者姓名: | 刘徽 |
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摘 要: | 人生本身并不存在意义,意义就在于每天的活动之中。那么倘若我们在每天的生活中为自己、为别人、为世界感动,生命便会呈现出一种瑰丽的色彩,此生无憾!在短短二十几年的生命里,我做过学生,当过教师,可贵的生活激情伴随着我的求学生涯和从教历程,可以说我有幸收到了这份昂贵的生命之美的馈赠,愿意与你共同盛飨。
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关 键 词: | 中小学 教师 教书育人 个人魅力 素质教育 教学手段 |
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