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| 如何在教学中渗透爱国主义思想教育 | |
| 引用本文： | 侯海宝.如何在教学中渗透爱国主义思想教育[J].小学教学参考,2006(Z2). |
| 作者姓名： | 侯海宝 |
| 作者单位： | 浙江乐清市柳市镇第六小学 325604 |
| 摘 要： | 爱国主义思想教育是教师对学生树立正确思想的永恒主题,也是时代发展的要求。如何在小学数学教学过程中渗透爱国主义思想,这就要注意把思想教育与数学紧密地联系起来,力求水乳交融,收到实效。下面就如何在小学数学教学中培养学生的爱国主义思想谈些体会:一、营造宽松的学习氛围,渗透爱国主义思想教材内容是思想性和知识性的高度统一,教学时,应在学生掌握数学知识的同时渗透爱国主义教育,使两者相得益彰。如教学应用题:“小强家九月份用电62千瓦时,按每千瓦时电价0.53元计算,应付电费多少元?”虽然只是简单的一个应用题,但是我教学时,从我校… |
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