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杂志ISSN号
小学语文新型作业设计策略探研
作者姓名:
罗 芸
作者单位:
贵州省贵阳市修文县扎佐镇中心小学;
摘 要:
作业是帮助学生巩固知识、提高学习能力的一条重要途径。自从新课程标准实施以来,传统的作业设计方式已经不能完全适应新课程改革的要求。基于此种情况,本文主要针对新课程背景下如何设计小学语文新型作业展开论述,希望能进一步提高小学语文作业的设计质量。
关 键 词:
新课程
小学语文
新型作业
设计策略
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