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| 初中数学开放题教学的可行性及教育价值分析 | |
| 引用本文： | 陈群望.初中数学开放题教学的可行性及教育价值分析[J].中国科教创新导刊,2008(4):205-205. |
| 作者姓名： | 陈群望 |
| 作者单位： | 广东省雷州市纪家镇第二初级中学,广东雷州,524266 |
| 摘 要： | 当今科学技术飞速发展，知识经济初露端倪。社会的发展要求数学教育能够培养出具有更高数学素养、更具创新思维．创新能力的人，“数学开放题教学”就是一种有效的途径。本文从数学开放题教学的内涵出发，重点分析了其可行性与教育价值，最后结合案例论述了其作用。 |
| 关 键 词： | 数学开放题教学 可行性 教育价值 |
| 文章编号： | 1673-9795(2008)02(a)-0205-02 |
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