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| 农村校园闲暇课程的实施管理 | |
| 引用本文： | 方炳道.农村校园闲暇课程的实施管理[J].上海教育科研,2011(3). |
| 作者姓名： | 方炳道 |
| 作者单位： | 浙江省仙居县埠头镇中心小学,317313 |
| 摘 要： | 一、校园闲暇课程的管理框架
新课程改革<纲要>中,强调了各个学校要积极开发与合理利用校内外课程资源,也是三级管理体制中增强学校课程权利范围的一种体现.一方面,只有从课程的角度开发校园闲暇资源,才能将这些零散的、短暂的、低效的资源整合、提升,形成系统的课程资源.为孩子们健康、快乐地成长发挥长效的作用. |
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