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| 音乐教学不能承受之痛 | |
| 引用本文： | 赵毅敏.音乐教学不能承受之痛[J].上海教育科研,2011(1). |
| 作者姓名： | 赵毅敏 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市京口区教育局教研室,212003 |
| 摘 要： | 一、背景
新课程实施以来,为改变"教师教得很辛苦,学生学得很痛苦"的低效甚至是无效教学现象,"有效教学"作为一个重要的关键词,进人我们的视野.为了解镇江市京口区音乐教学有效性的达成程度,我们对全区的音乐课堂教学情况进行了广泛调研.调研中,笔者欣喜地看到在全面推进课改的进程中.教师积极追求课堂变革,优化教学结构,改进教学方法,努力建构开放、多样、有序的音乐课堂,表现出了高度的实践智慧. |
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