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| 文化的语文与语文教师的文化 | |
| 作者姓名： | 瞿涛 刘云生 唐海燕 崔满 徐开伶 侯巧玲 王敏 |
| 作者单位： | 重庆市基础教育课程改革小学，慧脑教育俱乐部，慧脑教育俱乐部，慧脑教育俱乐部，慧脑教育俱乐部，慧脑教育俱乐部 语文学科指导组成员，重庆市小语会理事，大渡口区教师进修学校初教部主任，全国著名特级教师，成员，成员，成员，成员，成员 |
| 摘 要： | 对话实录 语文,是文化本身,抑或栖居于文化之上?瞿涛:到目前为止,新课程改革最大的成功在于打开了人们的思路,人们可以从不同的角度去思考教育。在座的各位都是语文教师,大家都曾从不同的维度去分析和研究语文。在我看来,这些思考和研究都是有益的。但,无论哪种思考和研究,归根结底,要回到“语文是什么”这个本源的问题上。我们今天的话题就从这个问题开始,好吗?徐开伶:语文是什么?我查阅了一些资料,连专家、教授的理解也是仁者见仁,智者见智。1949年,叶圣陶先生提出:口语为语,书面为文。现在,新课标把语文界定为“最重要的交际工具,是人类… |
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