民族地区中学班主任工作语言技巧浅谈——“四言”技巧

民族地区特有的环境形成了民族学生的独特素质。心理学告诉我们，人的心理在一定社会环境的影响下发展起米。少数民族地区独特的自然、社会环境必然对民族学生个性形成产生独特影响，形成与城市或汉族地区学生不同的素质。民族学生多来自贫困农牧村，吃苦耐劳、勤奋踏实，但性格执拗者居多。