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基于数学归纳法的“工程力学”教学实践
引用本文:杨志安,李高峰,贾培强.基于数学归纳法的“工程力学”教学实践[J].唐山学院学报,2010,23(4):1-3,6.
作者姓名:杨志安  李高峰  贾培强
作者单位:唐山学院结构与振动重点实验室,河北唐山063000
摘    要:数学归纳法是与正整数有关的数学问题证明的一种特殊方法。“工程力学”是大学工科的一门技术基础课程,它与数学联系紧密。将数学归纳法引入“工程力学”教学中,可对本课程的研究性教学起到重要作用。

关 键 词:数学归纳法  工程力学  研究性教学
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