首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

物理学史与中学物理教学结合的教学模式研究
作者姓名:忻永立
作者单位:浙江省鄞州区五乡中学,浙江,宁波,315000
摘    要:在中学物理教学中引入物理学史是发挥物理教学"教书育人"功能的重要途径之一,具有不菲的教育价值。本文从实践研究的角度出发,提出物理学史与中学物理教学相结合的三种教学模式,即适度渗透模式、学史——问题模式和模拟探究模式等。

关 键 词:物理学史  物理教学  教学模式
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号