教师在护理本科课堂教学中以CIPP模式进行自我评价的研究 |
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引用本文: | 李爱玉,刘海兰.教师在护理本科课堂教学中以CIPP模式进行自我评价的研究[J].中国成人教育,2008(20). |
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作者姓名: | 李爱玉 刘海兰 |
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作者单位: | 井冈山大学护理学院,江西吉安343000 |
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摘 要: | 教师在护理本科课堂教学中可采用CIPP模式进行自我评价,本文在自我激励理论、建构主义学习理论、有关教学评价的研究理论的基础上建立评价指标体系。教师可从背景、投入、过程、成果等四个方面对课堂教学进行全面的评价。
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关 键 词: | 课堂教学 自我评价 CIPP模式 |
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