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如何上好阅读课——以《小桥流水人家》为例
作者姓名:王秋艳
作者单位:内蒙古自治区兴安盟阿尔山市伊尔施第二小学,内蒙吉阿尔山 137801
摘    要:利用多媒体,激发学生学习的兴趣.自读自悟,作好批注,注重学生的独特体验.通过朗读,想象小桥流水人家的美好景色及生活.领悟作者的写作方法,体会作者对故乡的思念之情,相机练笔.注重学生课内外知识的衔接,拓展应用设计多样化作业,自主选择.

关 键 词:多媒体  自读自悟  朗读  领悟  衔接  拓展应用
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