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分类号
杂志ISSN号
新课标下高中信息技术教学方法探讨
作者姓名:
陈长浩
作者单位:
深圳市宝安高级中学
摘 要:
新课程的理念强调:课堂教学是师生共同建构的过程,在合作互助中学习,特别要关注学生的主体要求,尊重学生的原有知识和经验,顺应学生的自我发展.鼓励学生的个性,培养他们的创新意识和自我探究的学习能力。课堂教学有许多教学方法,目的只有一个,即通过有效的方法,完成教学任务。
关 键 词:
信息技术教学
方法探讨
高中
新课
课堂教学
自我发展
学习能力
创新意识
教学方法
教学任务
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