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| 文学作品的五种有效朗读法 | |
| 引用本文： | 李彦胜.文学作品的五种有效朗读法[J].文学教育(上),2008(1). |
| 作者姓名： | 李彦胜 |
| 摘 要： | 在语文教学中,一些老师忽视了朗读,一讲代读,一篇文质兼美、情真意浓的课文在学生口中读的平淡如水,索然无味。老师讲得头头是道,津津有味而学生兴趣不浓,昏昏欲睡,效果不佳。其中一个重要原因就是未充分发挥朗读在语文教学中的作用, |
| 关 键 词： | 朗读法 语气 范读 老师 语文教学 学生兴趣 文学作品 |
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