生活性·实践性·创造性——《走进广告》四年级语文创造活动课设计与评价 |
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作者姓名: | 秦四年 唐艳红 |
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作者单位: | 永州市冷水滩区教育科学研究中心,永州市冷水滩区教育科学研究中心 湖南 永州 425000,湖南 永州 425000 |
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摘 要: | [学习目标] 1.学会利用各种渠道收集资料。2.学会欣赏广告,了解广告的创作特点,发掘广告成功奥妙。3.学习为自己喜欢的物品创作广告。[情感目标] 让学生走进广告的大千世界,了解社会生活,丰富生活知识,激发学生热爱生活、向往生活的情感。
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