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| 增强互动实效适应课程新变化 | |
| 引用本文： | 张薇.增强互动实效适应课程新变化[J].新乡教育学院学报,2006,19(2):57-58. |
| 作者姓名： | 张薇 |
| 作者单位： | 卫辉市教师进修学校,河南,卫辉,453100 |
| 摘 要： | 教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.为此,广大中小学教师要努力转变教学观念,在发挥教师主观能动性的同时,充分重视并发挥学生在教学过程中的能动作用,真正实现教学过程中"双主体"、"双赢"的教学目的.广大教师要把对新课程的理解转化为行动,全方位推进教学改革. |
| 关 键 词： | 课程 互动 教学 |
| 文章编号： | 1672-3325(2006)02-0057-02 |
| 修稿时间： | 2006年3月12日 |
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