|
|||||
|
|
| 高中物理电学实验设计能力培养的教学策略 | |
| 作者姓名： | 饶炳生 |
| 作者单位： | 福建省明溪县第一中学 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十三五”规划课题“在山区高中实施物理创新教学的策略与实践研究”(课题编号:FJJKXB20-702)的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 在实施新课程培育学科核心素养的教育背景下，高中物理实验教学应该充分尊重学生的主体性，鼓励学生自主设计电学实验过程，参与实验流程，验证实验结果，从而有效培养学生的电学实验设计能力和实践能力。本文将围绕高中物理电学实验设计能力的培养方法进行浅析。 |
| 关 键 词： | 高中物理 电学 实验设计能力 教学策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |