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刍议小学数学生活化教学的实践与探索
作者姓名:
李伟庆
作者单位:
福建省福州市晋安区第三中心小学
摘 要:
数学是一门与现实生活紧密联系的学科,教师在教学中应遵循"知识源于生活,用于生活"的理念,创设生活化的教学情境,融合生活化的教学资源,培养学生运用数学思维分析并解决问题的能力.教师应做到让学生们在学习中生活,在生活中学习,进而提升数学学科核心素养.
关 键 词:
数学学科核心素养
生活化的教学
解决问题的能力
实践与探索
思维分析
现实生活
小学数学生活化
源于生活
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