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浅谈小学信息技术课堂常见问题及解决措施
作者姓名:
程珊珊
作者单位:
安徽省六安市霍邱县城关镇第一小学
摘 要:
小学阶段学生信息技术课堂教学主要是以激发学生兴趣,掌握基本能力为主,很多学生以及部分教师对于信息技术课堂的态度都不够端正,甚至有些偏激。这就导致在实际教学过程中信息技术课堂教学的开展会遇到一些问题,如果不能合理地找到这些问题的解决措施,那么学生在信息技术课堂上就会收获甚微,教师的教学工作也就无法顺利开展。
关 键 词:
态度
方法
技能
素质
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