小学英语教材“关联情境”的价值及教学策略探究

小学英语教材“关联情境”情境教学是小学英语情境教学中的一种行之有效的教学方法。它不仅有利于明确教学思路、提高教学效果，还能逐渐培养学生的英语素养能力。本文阐述了小学英语教材“关联情境”教学的内涵，分析它对小学英语课堂教学以及儿童英语素养的价值，并结合教学课例提出教材“关联情境”教学策略的建议。