探究性学习在高中生物教学中的运用 |
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作者姓名: | 张小康 |
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作者单位: | 福建省建阳外国语学校 |
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摘 要: | 根据生物教学课程标准的要求,教师需要以培养学生的生物核心素养为主要教学目的,并引导学生发展探究性的生物思维和良好的学习意识。为了培养学生的生物核心素养,教师需要引导学生进行探究性学习,培养学生的创新意识,更为快速、高效地帮助学生提高生物综合探究能力。本文以生物学科为例,探讨了在高中生物教学中如何引导学生开展探究性学习,旨在帮助学生在获得科学知识的同时培养生物核心素养。
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关 键 词: | 高中生物 探究性学习 应用策略 |
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