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线描教学在小学美术课堂中的实践探讨
作者姓名:邰玲
作者单位:江苏省南京市江宁区东善桥中心小学
摘    要:现阶段,随着我国文化教育事业的繁荣发展,美术课程的设置形式变得丰富,许多家长选择培养孩子的美术素养,提升孩子的综合素质,为其未来发展提供更多可能。在美术课程教学中,线描作为学生最先接触的领域,关系到学生是否能对美术课程产生学习兴趣,对于提升学生美术素养具有重要意义,因此教师应充分重视美术课程中的线描教学,结合学生实际情况制定教学方案,提高美术课程教学质量。

关 键 词:线描教学  小学  美术课堂
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