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| 小学数学课堂教学时间管理的现状及优化策略 | |
| 作者姓名： | 孙丹丹 |
| 作者单位： | 湖南科技大学教育学院 |
| 摘 要： | 文章首先论述了小学数学课堂教学时间管理的内涵与原则,然后阐述了小学数学课堂教学时间管理的现状,最后提出了小学数学课堂教学时间管理的优化策略,包括掌握最佳教学时机、强化学生主体地位、探索有效教学方法. |
| 关 键 词： | 小学数学课堂教学 时间管理 主体地位 |
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