合作学习模式在初中数学教学中的应用分析 |
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作者姓名: | 张婷婷 |
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作者单位: | 吉林省长春市九十中学 |
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摘 要: | 初中数学的教育教学活动随新课程改革的背景下发生了重大转变,初中数学教学越来越强调学生的主体作用和核心素养的培育。许多初中数学教师也随之进行了必要的数学教学模式改革,在实践中尝试不同的教学方式,意在激发学生学习数学的欲望,而合作探究的教学方式,就是重要的实现途径之一。本文以初中数学作为研究的载体,探析在初中数学课堂中引入合作探究进行教学的有效策略。
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关 键 词: | 初中数学 合作学习 应用策略 |
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