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素质拓展视域下篮球校本课程构建途径研究
作者姓名:张立云
作者单位:福建省平潭岚城乡中心小学
摘    要:在体育校本课程的构建过程中,需要将学生、教师、家长对课程的促进作用充分发挥出来,使体育校本课程的内容不枯燥、不单调,实现健身、学习、娱乐等众多价值.教学内容的选择过程还要做到顺应国家政策、符合国家育人需求、贴近学校实际,既要考虑课程内容的丰富度,又要考虑学生年龄阶段是否能够承载其内容的学习.

关 键 词:校本课程  构建途径  促进作用  素质拓展  课程内容  健身  视域下  教学内容的选择
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