上海市中小学开展电影育人工作现状的调查研究

在"上海市校园电影院线建设项目"前期实践探索与经验提炼的基础上,围绕认识、条件、做法、需求四个方面展开学校电影育人工作的调查研究。研究发现:当前学校对电影育人的认同度较高,以丰富校园生活为主要目的;校园观影初具规模,影片的选择题材聚焦且有明显偏好,存在时间冲突等组织困难;实施形态主要以散点观影和专题活动为主;学校普遍提出课时保障、师资力量、课程支持等需求,且不同类型学校需求存在差异。为完善校园观影及育人活动的实施,深化电影育人的内涵,本研究从深化认识、组织实施、专业指导等方面提出反思建议。