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“互联网+”时代文言文教学的守正与创新
作者姓名:
王云
作者单位:
江苏省苏州市南环实验小学校
摘 要:
<正>在全球化时代,文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定和积极践行。我们要坚定文化自信,提高国家文化软实力。文言文是中国传统文化的瑰宝,文言文教学既应守正积累,传承中华优秀传统文化;也要与时俱进,使传统的文言文富有时代的新元素。因此,教师要合理运用现代化手段创新教学实践,激发学生的文言文学习兴趣,构筑文言文学习的新途径。
关 键 词:
中华优秀传统文化
文化自信
文言文教学
文言文学习
中国传统文化
国家文化软实力
新元素
互联网
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