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| 疫情防控下医学影像学课程应用PBL联合翻转课堂教学模式研究 | |
| 作者姓名： | 顾艳 张永刚 李蕾 苗重昌 |
| 作者单位： | 南京医科大学康达学院第一附属医院 |
| 基金项目： | 南京医科大学康达学院教育研究课题资助(编号:KD2020JYYJYB023)。 |
| 摘 要： | 为了调查疫情防控下医学影像学课程应用PBL联合翻转课堂教学模式的效果,文章以南京医科大学康达学院临床医学专业本科大三4个班学生为研究对象,将学生分为对照组和实验组,并在教学后对两组学生进行理论考核和问卷调查,结果显示,实验组学生理论考试成绩及教学满意度评价均优于对照组学生. |
| 关 键 词： | PBL联合翻转课堂教学模式 医学影像学课程 疫情防控 |
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