“学习单”导学催生高效语文课堂的策略

本文开篇简明扼要地介绍了"学习单"的含义,随后结合高中语文教学的实际情况,围绕着语文课堂中"学习单"的应用展开了讨论,具体内容涉及"学习单"的特点、构成和设计流程,希望可以为语文教师提供帮助,使高效课堂的打造成为现实。