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高职学前教育专业《乐理视唱练耳》课程常见教学问题及解决策略研究
作者单位:
;1.广西幼儿师范高等专科学校
摘 要:
随着我国新课改深入发展,教育方略及育人思想得以革新,在提高教学质量同时,能够有效培养学生的核心素养,其中《乐理视唱练耳》课程作为高职学前教育专业学生专业技能课的必修课程之一,需要教师立足新课改背景,积极思考存在于课程教学中的问题,以及解决教育难题的策略,达到提高高职学前教育专业育人质量的目的。
关 键 词:
高职学前教育专业
乐理视唱练耳课程
教学问题
解决策略
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