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把握课后练习 提升语文素养
作者单位:
;1.福建省上杭县城西小学
摘 要:
随着教育改革的全面实施,我国教育理念、教育模式都做出了相应的改变,以往的应试教育理念正逐渐向着创新教育、素质教育以及综合性教育理念转变。新课标中指出,今后的教学应围绕如何提升学生学科素养、学生主体地位以及培养综合型学生来开展教学。小学语文是学习语文的基础阶段,小学生模仿能力强,教师也易于管理,是培养学生良好学习习惯,提升语文素养的最佳时期,而课后练习在此方面有着很好的教育效果。
关 键 词:
课后练习
语文素养
问题
提升途径
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