基于核心素养培养学生数学模型思想的教学策略——以方程教学为例

史宁中教授认为:数学核心素养有六个——数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析,其中前三个就是数学基本思想。建立模型思想的本质就是,使学生体会和理解数学与外部世界的联系。