试论微课在初中生物中的运用

教育工作者们要在深刻理解微课教育及微课程内涵的基础上,把握微课特征,制定出符合初中阶段学生进行生物学系特点的微课引用教学策略。这将会在启发学生的生物思维、探究精神方面取得巨大的效果。