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师生互动刍议
引用本文:陈丽.师生互动刍议[J].新疆广播电视大学学报,2006,10(1):31-33.
作者姓名:陈丽
作者单位:新疆师范大学教育科学学院 新疆乌鲁木齐830054
摘    要:教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。而要实现教学过程中真正意义上的师生互动,每位教师必须深刻理解其内涵,准确把握其所具有的外部表征,尊重学生,以情感染学生,以疑启发学生,激励学生主动参与师生互动,提高课堂教学的效果。

关 键 词:课堂教学  师生互动
修稿时间:2006年1月1日
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