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| 陕西师范大学:创新培训形式与培训管理 | |
| 摘 要： | <正>长期以来,讲座式集中授课一直是教师培训活动中的主流形式,这种方式在知识传播过程中有着不可替代的优势。但对于作为成年人的参训教师来说,这种培训方式会压抑他们的个性需要及经验表达,学员们的主体地位也得不到应有体现。为此,必须改变以往那种 |
| 关 键 词： | 培训管理 陕西师范大学 创新培训 培训活动 传播过程 成年人 性需要 教师 |
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